Se realizó la primera fecha del Campeonato Escolar de Matemáticas en la UNAP

Con una destacada convocatoria de estudiantes de distintos establecimientos educacionales de la región, la Universidad Arturo Prat fue sede de la primera fecha del Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT) 2026, instancia que busca fortalecer el pensamiento lógico y el interés por las ciencias en niñas, niños y jóvenes.

La jornada, desarrollada el sábado 18 de abril en el Campus Playa Brava, reunió a más de 300 estudiantes, desde séptimo básico a cuarto medio, quienes participaron en pruebas individuales y grupales diseñadas para poner a prueba sus habilidades, creatividad y razonamiento matemático, en un ambiente de sana competencia.

El Campeonato Escolar de Matemáticas es una iniciativa de carácter nacional que, en la región, es impulsada por la Facultad de Ciencias con el apoyo de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UNAP, promoviendo el desarrollo de competencias clave para el desempeño académico y futuro profesional de las y los estudiantes.

El académico, investigador y fundador de CMAT en Iquique, Roberto Aravire, destacó el origen y propósito de esta iniciativa, señalando que “el proyecto del campeonato regional comenzó a gestarse hace más de dos décadas, y responde a la importancia que tiene la matemática como base para múltiples disciplinas, como la física, la química, la ingeniería y la economía. Desarrollar habilidades en esta área permite que las y los estudiantes puedan proyectarse con mayor facilidad en distintos ámbitos científicos y profesionales”.

El decano de Facultad de Ciencias, Omar Valdivia Gutiérrez, extendió una invitación a la comunidad educativa a ser parte de este tipo de iniciativas, destacando que “esta actividad permite desarrollar el potencial, los talentos y las habilidades matemáticas de las y los estudiantes de la región. Además, estas instancias extracurriculares fomentan la vocación científica, fortalecen la apertura hacia las ciencias exactas y contribuyen al desarrollo de futuros aportes tecnológicos en beneficio de la sociedad”.

Desde la organización, también se relevó el impacto formativo de estas instancias. Luis García, encargado de monitores CMAT, explicó que “este tipo de actividades potencia el razonamiento matemático y el desarrollo del pensamiento lógico, lo que tiene un alto impacto en pruebas estandarizadas como SIMCE y PAES. Además, entrega herramientas que permiten a los estudiantes desenvolverse mejor en distintos contextos, más allá del aula”.

La experiencia es valorada por quienes participan año a año. Así lo expresó Matías Barraza, estudiante de cuarto medio, quien ha sido parte del campeonato desde primero medio, indicando que “Ha sido una experiencia muy bonita. Al principio uno está nervioso, pero con el tiempo se va adaptando y aprendiendo nuevas formas de enfrentar los problemas. Recomendaría el CMAT a cualquiera que tenga interés por las matemáticas, porque te entrega habilidades que van más allá del colegio, como la lógica y la resolución de problemas”.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UNAP, Miguel Segovia Rivera, destacó el valor formativo de la disciplina, señalando que “las matemáticas preparan a las y los estudiantes a ver la vida de otra manera, especialmente a quienes les interesa la innovación y la creación. A partir de su curiosidad, esfuerzo y estudio, pueden llegar a resolver grandes problemas a nivel personal, familiar y social”.

El campeonato contempla un total de cinco fechas durante el año, además de instancias complementarias como la Olimpiada Nacional de Matemática, consolidándose como un espacio clave para el desarrollo del talento científico en la región.

Desde la universidad hicieron un llamado a establecimientos educacionales, estudiantes y familias a ser parte de esta iniciativa, que no solo fomenta el aprendizaje, sino que también acerca a las y los jóvenes al entorno universitario y a las oportunidades que ofrece la educación superior.

Fuente: Universidad Arturo Prat